Figura 1. Resumen que realiza Halftter de los tipos de biodiversidad (2). Cuando tratamos de estudiar un fenómeno, el primer paso, y uno de los más importantes, es definir nuestro objeto de estudio. Como si de las lentes de un microscopio se tratase, la forma, la amplitud y la exactitud de la definición de nuestro objeto de estudio marcará desde el inicio el propio estudio del fenómeno. En el caso de la biodiversidad, se han ido sucediendo a lo largo de la historia múltiples definiciones de lo que es y lo que abarca. El paradigma actual de la biodiversidad se puede explicar a partir de una idea central que recorre cada uno de los subconceptos de biodiversidad que podemos crear a partir de esta idea: la biodiversidad es multinivel y, cada nivel, es importante en sí mismo, añadiendo biodiversidad total … Leer más →